为扎实推进“首都带首府、海淀带西夏”教育合作项目，充分发挥名师工作室的引领作用，积极创新教学模式，全面打造高效课堂，9月24日，“海淀带西夏”小学语文名师工作室在西夏四小开展了以“探索教学策略，落实语文素养”为主题的教研交流活动。北京中关村小学宋连海老师通过互联网指导工作室前期的集体备课、线上研讨和线下磨课。

名师工作室教师楚丽文和米红霞分别执教小学三年级《听听，秋的声音》和四年级《精卫填海》。授课通过互联网与课堂教学的深度融合，把课堂还给学生，语言准确生动、教学思路清晰、课堂氛围和谐热烈，充分体现了以学生为主体、尊重学生学习自主权的新课标理念。两节课让名师工作室教师看到了教学研究的方向，也发现了一些教学策略落实中的问题，再次提醒大家根据统编版新教材，不仅要关注单元语文要素教学，还要关注语文的人文主题，只有两者融合才能将教学目标真正落实到课堂。

授课结束后，“海淀带西夏”小学语文名师工作室成员、西夏四小负责人及西夏区教研员一起总结了此次活动。大家认为，在“首都带首府 海淀带西夏”的教育合作背景下，需打破时空限制积极开展线上教研，做到研有所学、研有所获。要通过“同步互动课堂、同步互动教研”活动，借助北京市海淀区的优质教育资源，把教研作为支持教师专业发展和个人成长的有力抓手，实现示范引领，做到共同进步，并以此为契机全面创新教研工作模式，凝聚首都教育核心力量，播撒西夏教育智慧种子，共同谱写京银合作教师专业成长新篇章。