7月26日,自治区教育厅办公室印发《自治区教育厅办公室关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称《通知》),即日起至2019年6月底将在全区开展幼儿园“小学化”专项治理工作,全面纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

　　(1)除农村外,全面取缔学前班或幼小衔接班

　　《通知》指出,我区将开展学前班、幼小衔接班治理整顿工作,除部分农村地区在幼儿园布局不完善的情况下,允许小学附设学前班外,其他所有地区公办学校、公民个人、民办教育机构均不得举办学前班或幼小衔接班。城市(县镇)公办学校举办的学前班要全部停止招生;公民个人、民办教育机构举办的学前班要全部取缔。

　　(2)严禁幼儿园提前教拼音、识字、计算、英语等小学内容

　　据悉,“小学化”主要是指幼儿园的教学内容、教育方式以及教育环境“小学化”。《通知》指出,严禁幼儿园教授小学课程内容,将加大督查力度,坚决纠正幼儿园提前教授拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,及给幼儿布置小学内容家庭作业、组织考试测验等做法。公办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的,一经查实,要对园长进行严肃处理;民办幼儿园违规进行“小学化”内容教学的,要限期整改,屡禁不止的,降级降类或取消办园资格。

　　(3)要纠正机械背诵、记忆的知识技能性强化训练行为

　　《通知》还提出,针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。

　　(4)幼儿园要创设活动区域提供丰富的玩教具、图书

　　《通知》要求,各幼儿园要根据幼儿年龄特点创设活动区域,并提供丰富的玩教具、图书。对未按规定创设活动区域(区角),未提供充足的玩教具、游戏材料和图书,缺乏激发幼儿探究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的,要调整活动区域设置,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,并配备必要的符合幼儿年龄特点的玩教具、游戏材料、图书。

　　(5)小学要严格做到零起点教学

　　《通知》要求各地教育行政部门要加强小学一年级教学进度监管,小学起始年级要按国家课程标准,严格做到零起点教学。对于未按规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和相关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

　　此外,《通知》提出要解决教师资质能力不合格问题。对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。教育厅明确,对问题频发、社会反映强烈的幼儿园,实行年检一票否决,并严肃追究其主要负责人的责任。