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索 引 号 11640103010093749A/2024-00131 文号 银西政办发〔2024〕35号
发布日期 2024-06-24 公开时限 长期公开
所属分类 政府文件 效力状态 有效
责任部门 西夏区政府办公室 公开方式 主动公开

银川市西夏区人民政府办公室关于印发《银川市西夏区中小学科学教育实验区实施方案(2024—2026年)》的通知

发布日期: 2024-06-24

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各有关单位:

《银川市西夏区中小学科学教育实验区实施方案(2024—2026年)》已经政府专题会研究同意,现印发给你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。

                          银川市西夏区人民政府办公室

                               2024年6月14日

(此件公开发布)

银川市西夏区中小学科学教育实验区实施方案(2024—2026年)

为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示,全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)精神,持续推动科学教育高质量发展,助力教育强国建设,银川市西夏区入选全国首批中小学科学教育实验区(以下简称实验区),为做好相关工作,制定本实施方案。

一、建设目标

通过3年努力,在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地,西夏区中小学科学教育体系更加完善,大中小学及家校社协同育人机制进一步健全,科学教育资源不断丰富,社会各方资源有机整合,实践活动丰富多彩,科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强,科学教育质量明显提高,中小学生科学素质明显提升,科学教育在促进学生健康成长、全面发展和推进教育强区建设中发挥更加重要的作用。将西夏区建设成为全国范围内具有较大影响力的科学教育实验区,形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果,为新时代青少年科学教育发展贡献西夏力量。

二、组织机构

为进一步加强对西夏区科学教育工作的领导,全面推进实验区创建工作有序开展,成立西夏区科学教育实验区创建工作领导小组,组长由政府分管副区长担任,副组长由教育部门主要负责同志担任,成员为组织部、宣传部、发改局、教育局、财政局、工科局、人社局、科协、文旅局分管负责同志。

领导小组下设办公室,办公室设在教育局,教育局主要负责同志担任办公室主任。领导小组实行席位制,组成人员工作变动或分工调整的,由相应岗位继任者继续担任。

三、重点任务

(一)推进科学教育基础设施建设。全力夯实中小学生科学教育基础,根据科学课程的需要,加快实验室与功能室改造升级,充实实验仪器、教具、智能设备等教学器材,支持学校建设开展STEM、创客教育等学生科技创新实践活动的专用实验室。推进西夏区科学教育中心建设,面向中小学生提供科学实践教育服务,打造“校外第二课堂”。充分挖掘和利用本区域科学教育资源,充分发挥校外科学教育设施的功能,拓展学生的科学视野。鼓励学校与就近的高校、科研院所、科技场馆等建立联系,充分利用校外的科学教育资源进行教学和课外科技活动。(责任单位:教育局、工科局、组织部、文旅局、财政局)

(二)加快构建科学课程体系建设。落实国家课程方案和课程标准,构建“国家必修课程+拓展课、社团课、课后服务、课外实践”的科学教育课程体系,开展校外资源合作,开发开拓一批重点精品科创特色课程,推动导入科教融汇和大中小学衔接贯通,体现综合性、实践性、科学性,培养学生科学核心素养。立足学校办学特色,因地制宜构建学校科学课程体系,统筹国家课程、地方课程和校本课程,重点加强综合课程开发,逐渐形成贯通衔接、分层分类的科学课程群,让学生可以根据自身需要和特长优势进行自主选择。创新课程实施机制,合理设置必修课和选修课,打破固定的班级、学科和课时安排,采取跨班级教学、混龄学习、跨学科学习、长短课、阶段性课时等方式,更好适应多元化的科学教育场景。(责任单位:教育局)

(三)发挥课堂教学主阵地作用。学校要加强教学管理,严格执行国家课程方案和课程标准,小学科学课一至二年级每周不少于1课时,三至六年级每周不少于2课时;初中开齐开好物理、化学、生物、地理、信息科技等课程,因校制宜开展创新教育课、STEM课等跨学科课程。小学阶段以培养创新意识为主,注重养成学生广泛学习的兴趣和注重探究的意识,确保落实规定课时和课程标准,加强实验教学,强化学生实践体验。初中阶段以培养创新思维习惯为主,统筹规划科学实验、科普活动、信息科技等综合实践活动,加强创新技能训练,初步培养创新实践能力。持续加强培养学生科学学科核心素养,聚焦学科核心概念,帮助学生建立更系统更深入的知识结构框架。(责任单位:教育局)

(四)深化科学教育课堂教学改革。学校要将激发青少年好奇心、想象力,增强科学兴趣和创新意识有机融入课堂教学,要打破“坐着不动的课堂”,将知识学习与探究实践结合起来,注重挖掘利用学科课程中的创新要素,倡导做中学、用中学、创中学,积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学,进一步加强和改进实验教学,让主动探究、思维碰撞、动手实践成为课堂常态。开展基于任务创设、主题式内容设计、学生深度参与、完善解决方案、收集和获取证据、验证方案并得出结论六个步骤的科学课堂教学研究。教师要提供及时的反馈指导,引导学生解决问题,成为适应未来的新型人才。(责任单位:教育局)

(五)创新实验教学方式。按照课标要求,开齐开足开好实验,强化实验过程的实践性和体验性,针对不同学段教学要求精心设计实验教学内容,组织开展好实验活动。注重加强实验教学与多学科融合、人工智能、社会实践等有机融合。学校要丰富实验教学实施形式,综合运用观察、观测、模拟、体验、设计、编程、制作、加工、饲养、种植、参观、调查等多种方式,切实增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。在实验教学中要遵循学科特点,积极推动学生开展研究型、任务型、项目化、问题式、合作式学习。鼓励学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间,以独立或小组合作方式开展实验探究。探索利用互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等技术手段强化和改进实验教学。鼓励教师和学生自制教具、学具,开展实验和探究活动。(责任单位:教育局、工科局、发改局)

(六)创新家校社协同育人机制。采取“请进来”“走出去”双向发力,在中小学校探索聘请专家学者担任科学副校长或校外科技辅导员,邀请科技工作者为学生开设科普讲座、指导科学探究、开展技能培训等;广泛组织学生前往科普教育基地等,开展校外场景式、体验式、探究式的科学实践活动。“链起来”“融进来”协同并进,支持学校购买科学教育服务,扩大科学教育服务供给;引导学校有效整合社会资源,深入实施馆校合作行动,积极对接科技馆、博物馆、科研院所、高校、企业等社会力量,联合成立科学教育协作体,共同开发适合中小学生的科学教育课程和项目。(责任单位:教育局、科协、组织部、工科局、财政局)

(七)提升科学教师专业素质。学校要结合实际合理配置科学类学科教师,城区小学和规模较大的中心小学要积极设置科学专任教师岗位,逐步建立专兼职相结合的科学教师队伍。统筹制订科学类课程教师培训计划,积极选派科学教师参加全国、自治区、银川市级专项业务培训,构建规范化、系统化、特色化的培训体系,整体提升西夏区科学教师专业水平。组织开展科学教育教师实验技能、教具设计等岗位练兵比赛活动强化教师专业发展。(责任单位:教育局)

(八)深化科学教育评价研究。学校在科学教育的课程设置、教育教学、教学评价上保持一致,并将科学教育课程纳入各校综合实践活动课程。同时,要深化教育评价改革,探索改革评价方法,形成学生实验能力和探究时间能力评价办法,优化作业设计,设置情境化、开放性题目,注重过程性评价、形成性评价,从“分数至上”中跳出来,更加关注学生的学习态度、学习方法、思维方式等,将学生实验、探究实践能力表现纳入综合素质评价,推动教学评一体化设计与实施,促进学生全面发展。(责任单位:教育局)

四、保障措施

(一)加强组织领导。西夏区中小学科学教育实验区创建工作领导小组统筹管理,充分发挥中小学科学教育工作机制作用,聚焦课程、教学、师资、考评、资源等方面重点难点问题,统筹协调相关部门,夯实基础,加大保障力度,为科学教育实验区在西夏区落地创造有利环境。(责任单位:实验区创建工作领导小组各成员单位)

(二)强化人才保障。借助教育发展联盟平台,充分调动区内高校资源,推动科教融汇,发动区内高校教育教研人才力量,开展科学教育师资培育,持续壮大科学教育培育基地,组织开展教研交流、公开课、专家指导、新技术等科学教师队伍培育活动,系统性提升区内科学教师队伍技能水平和教学水平。(责任单位:教育局、组织部、人社局、工科局)

(三)落实经费保障。充分调动西夏区内力量,通过财政投入、政企合作等多渠道途径提供经费保障,有效支撑区域科学教育工作可持续发展。政府积极作为,主动参与,实验区建设经费主要用于实验区科学教育中心场地建设、科学教育实践体验活动开展、科学教育师资培育活动等。(责任单位:教育局、财政局)

(四)实施激励机制。西夏区将研究制定科学教育引导推广政策和激励机制,推动各校在科学教育的课程、教学、评价上保持一致,并将科学教育课程纳入各校综合实践活动课程。鼓励学校通过校内课堂、校外活动激发学生的创造兴趣和科学精神。同时,政府主导建立科学教育激励机制,对贡献突出的单位、机构或个人制定具体的激励举措。(责任单位:教育局、人社局)

(五)强化示范引领。西夏区中小学科学教育实验区创建工作领导小组办公室要及时汇总、凝练改革典型经验和具有重大示范效应的改革举措,并及时向自治区、银川市等有关部门报送。要加大对中小学科学教育实验区工作的宣传报道,推动形成政府统筹、高校引领、中小学校积极参与、全社会关心支持的发展格局。(责任单位:教育局、宣传部)

视频解读《银川市西夏区中小学科学教育实验区实施方案(2024—2026年)》

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